Среди предложений 1—5 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Укажите номер этого предложения.

 \(1\)Мальчишки — их было человек пять — зазвали Лёвку после уроков на задний двор, окружили, о чём\-то заспорили, и вдруг Медведь, главный силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь, остальные с криками «ого\-го\!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто\-то сел ему на грудь\. \(2\)И вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула автомобильная шина\. \(3\)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами\. \(4\)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и подружиться с ним\.   
 \(5\)Так Лёвка из человека, которого собирались на весь свет опозорить, превратился в героя\. \(По Ю\. Трифонову\)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5