Сравни группы предметов. Запиши знак \(<\) или \(>\).

Канал
Бот

Похожие

Определи, какой приём сжатия текста использован. Было: «Я стал проситься с отцом
Сколько словосочетаний в диалоге? В ответе запиши число, соответствующее количес
(Возможно несколько вариантов ответа.) Что не характерно для ипотечного кредитов
Какие формы проверки усвоенных знаний предпочтительны для детей начальной школы?
Найди увеличение собирающей линзы, если учитывать следующие физические характери
Соотнеси отрасли животноводства с особенностями, которые для них характерны. Пог
Укажите диалектное слово, которое употребляется в предложении. Обработали землю
Дан ряд органических веществ: CH3−CH3, CH2=CH2, CH≡CH. Выбери соединение, в кото
На рисунке \(1\) приведён график зависимости проекции скорости \(v_x\) тела (17
Выбери из списка слова, которые могут иметь вариативные формы винительного падеж

Задание

Сравни группы предметов. Запиши знак \(\lt\) или \(\gt\).

	[ ]

Тот же тест

На карте путешественник отметил те города и поселения, которые хочет посмотреть,
Найди сумму данных векторов. Используй параллелепипед и повтори знания о вектора
Внимательно рассмотри карту и выбери правильный ответ из выпадающего списка. На
Вынеси общий множитель за скобки: 1,2g+0,4p+2,4 (запиши ответ в таком виде, чтоб
Длины химических связей в молекулах HI и HF равны 0,162 и 0,092 нм соответственн
Рассмотри картинку. Запиши при помощи цифр и знаков действий следующее условие.
Определи уравнение, равносильное уравнению 2x=16. Ответ: 2x+1=5 x2−5x+4=0 log4x=
Оцени правильность высказываний. Бытовые сточные воды содержат поверхностно-акти
Найди корень уравнения 4x−2=256. Ответ:.
Какие высказывания о неживой природе весной являются верными? (Может быть нескол