Спиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и раскрывая скобки. Вот вечер за городом. Уединённая дача в берёзовом лесу; с (полу)круглого балкона, (не)далеко (в)низу я вижу озеро; оно лежит меж_ чистых, (нежно)белых стволов берёз. Дом полон гостей, шумят, ходят (во)круг, а озеро лежит немое и бледное; бе_солнечный, (не)ветре(н, нн)ый день, облака перл_мутровы; крупными массами они застыли на озере, и если глядеть туда, начинает казаться, что выйдеш_ куда(то) (на)скво_ь, глаз тонет в этом зеркале. (С)зади в комнатах играют и поют. (В)низу, как говорят, детский (приют)дача. Всё время я слышу ровный, (одно)образный ш_лест тихих голосов — должно быть, (не)обыкнове(н, нн)о смирные дети. Вот они уходят на прогулку; все одеты в голубенькие, ж_лтенькие и белые плать_ца. Не торопясь, удаляются по дорожке (в)доль озера. Это хорошо, радос_ный молодой воздух девич_их платьев, свежести уплывает с ними (в)глубь леса. А уж_ сумерки близки, и белые берёзы со(н, нн)ы. Минуты идут. (С)нов_ с другого конца озера (не)громкие детские голоса. Качайтесь, качайтесь, со(н, нн)ые берёзы, дремли, душа, сладко, люби... Б. К. Зайцев Перечисли все изученные тобой в 6-м классе орфограммы, которые есть в этом тексте. Обозначь их графически в своей работе.
Задание

Выполни задания

Спиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Вот вечер за городом. Уединённая дача в берёзовом лесу; с (полу)круглого балкона, (не)далеко (в)низу я вижу озеро; оно лежит меж_ чистых, (нежно)белых стволов берёз. Дом полон гостей, шумят, ходят (во)круг, а озеро лежит немое и бледное; бе_солнечный, (не)ветре(н, нн)ый день, облака перл_мутровы; крупными массами они застыли на озере, и если глядеть туда, начинает казаться, что выйдеш_ куда(то) (на)скво_ь, глаз тонет в этом зеркале.

(С)зади в комнатах играют и поют. (В)низу, как говорят, детский (приют)дача. Всё время я слышу ровный, (одно)образный ш_лест тихих голосов — должно быть, (не)обыкнове(н, нн)о смирные дети. Вот они уходят на прогулку; все одеты в голубенькие, ж_лтенькие и белые плать_ца. Не торопясь, удаляются по дорожке (в)доль озера. Это хорошо, радос_ный молодой воздух девич_их платьев, свежести уплывает с ними (в)глубь леса. А уж_ сумерки близки, и белые берёзы со(н, нн)ы.

Минуты идут. (С)нов_ с другого конца озера (не)громкие детские голоса. Качайтесь, качайтесь, со(н, нн)ые берёзы, дремли, душа, сладко, люби...

Б. К. Зайцев

Перечисли все изученные тобой в 6-м классе орфограммы, которые есть в этом тексте. Обозначь их графически в своей работе.