Распредели элементы

Сопоставь элемент композиции текста с нужным абзацем.

• Зачин.
• Завязка.
• Развитие действия.
• Кульминация.
• Развязка.
• Концовка.

[ ]Коля уже давно мечтал о собаке. Родители не соглашались её заводить. Говорили, что это большая ответственность, а с Колиным учебным графиком и дополнительными занятиями он не сможет ухаживать за ней.

[ ]Как-то раз Коля возвращался из школы домой и прошёл мимо парка, где счастливые хозяева играли со своими собаками: кидали им палочку или резиновый мяч. Кто-то просто сидел на лавочке и читал, а питомец лежал рядом, посапывая на солнце. Он вздохнул и направился домой.

[ ]Коля медленно поднимался по ступенькам, представляя, что, придя домой, обнаружит дома огромную коробку с повязанным на ней алым бантом, и там окажется собака. Когда он зашёл в квартиру, то ничего подобного не случилось, и он сел за уроки.

[ ]Пока он делал домашнее задание, а мама раскладывала вещи в его шкафу, то они услышали за окном лай. Коля и мама выглянули и увидели маленького щенка, окружённого большими собаками.
Они переглянулись и решили спасти его.

[ ]Они принесли его домой, накормили, напоили. Мама постелила ему в прихожей мягкий ворсистый коврик.

[ ]Щенок так и остался у них, чему Коля, да и его родители, были безумно рады. И все хотели поиграть с ним. Коля всегда старался побыстрее вернуться из школы, чтобы погулять с любимцем.