Соотнеси элементы духовной сферы жизни общества (искусство или образование) с их основными функциями.

Выбери верные варианты из списка.

Формирование эстетического вкуса — [искусство|образование]
Формирование умения отличать возвышенное и прекрасное от низменного и безобразного — [искусство|образование]
Развитие интеллектуального, научно-технического и кадрового потенциала общества — [искусство|образование ]
Сохранение и передача основ наук из поколения в поколение — [искусство|образование]
Удовлетворение потребности в разнообразных эмоциях — [искусство|образование]