Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)Что общего у парикмахера и хирурга? (2)До XVII —XVIII веков профессия цирюльника предполагала работу парикмахера и банщика, который владеет хирургическими приёмами. (3)Таким образом, парикмахер имел право проводить различные процедуры: стричь, брить, мыть, парить, вправлять вывихи, делать перевязки, удалять зубы, проводить кровопускание, лечить огнестрельные ранения. (4) Врачи же часто имели духовный сан, потому не могли резать тела. (5) На Руси по штатному расписанию на одну роды полагался, кроме докторов, костоправов, аптекарей и лекарей, один цирюльник, и он обязательно присутствовал в воинских соединениях.
Укажите верные варианты ответов. Запишите их номера.
Предложение 1 простое неполное.
Предложение 2 – сложноподчинённое с придаточным определительным.
Предложение 3 осложнено рядом однородных членов с обобщающим словом.
Предложение 4 – сложноподчинённое с придаточным цели.
Предложение 5 – простое с однородными сказуемыми.
В ответ запишите последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных знаков.
[ ]