Швейная мастерская В мастерской есть два сотрудника: ученица и профессиональная швея. В каждом заказе есть меньшая выкройка, для которой требуется меньшее количество ткани, и большая. Сравни выкройки в каждом заказе и отдай меньшую выкройку ученице, а более крупную — профессиональной швее. Заказ 1 \cfrac{1}{12} — . 1 — . Заказ 2 \cfrac{1}{2} — . \cfrac{9}{6} — . Заказ 3 \cfrac{4}{3} — . 2 — . Заказ 4 \cfrac{11}{12} . \cfrac{7}{12} — . Поставь меловые засечки на ткани для каждой выкройки, ориентируясь по координатному лучу. \cfrac{1}{12} \cfrac{1}{2} \cfrac{7}{12} \cfrac{11}{12} 1 \cfrac{4}{3} \cfrac{9}{6} 2 Сравни дроби с помощью координатного луча. \cfrac{1}{12} \cfrac{1}{2}. \cfrac{11}{12} \cfrac{4}{3}. \cfrac{9}{6} \cfrac{7}{12}. \cfrac{24}{12} 1.
Задание

Выполни задания

Швейная мастерская

В мастерской есть два сотрудника: ученица и профессиональная швея. В каждом заказе есть меньшая выкройка, для которой требуется меньшее количество ткани, и большая.

Сравни выкройки в каждом заказе и отдай меньшую выкройку ученице, а более крупную — профессиональной швее.

Заказ 1

Заказ 2

Заказ 3

Заказ 4


Поставь меловые засечки на ткани для каждой выкройки, ориентируясь по координатному лучу.

\(\cfrac{1}{12}\) , \(\cfrac{1}{2}\) , \(\cfrac{7}{12}\) , \(\cfrac{11}{12}\) , \(1\) , \(\cfrac{4}{3}\) , \(\cfrac{9}{6}\) , \(2\)

Сравни дроби с помощью координатного луча.
  1. \(\cfrac{1}{12}\) [ \(\lt\) | \(=\) | \(\gt\) ] \(\cfrac{1}{2}\) .
  2. \(\cfrac{11}{12}\) [ \(\lt\) | \(=\) | \(\gt\) ] \(\cfrac{4}{3}\) .
  3. \(\cfrac{9}{6}\) [ \(\lt\) | \(=\) | \(\gt\) ] \(\cfrac{7}{12}\) .
  4. \(\cfrac{24}{12}\) [ \(\lt\) | \(=\) | \(\gt\) ] \(1\) .