Ребята поехали с классом на экскурсию в Санкт-Петербург на электропоезде «Сапсан». Никита прочитал в интернете, что большую часть пути от Москвы до Санкт-Петербурга, а именно $x$ $км$, поезд следует со средней скоростью $180$ км/ч$180\ км/ч$. И только на участке между Окуловкой и Малой Вишерой, протяжённость которого $y$ км, средняя скорость поезда увеличивается на $60$ км/ч. За какое время ребята доберутся до Северной столицы? Запиши в каждое поле для ответа верное число, одночлен или многочлен. Для записи дроби используй знак «/». «Сапсан» едет со скоростью $180$ км/ч $t_1$ $=$ ч. На участке от Окуловки до Малой Вишеры поезд увеличивает скорость до км/ч и проезжает этот участок за $t_2$ $=$ ч. Общее время электропоезда в пути можно записать выражением . За какое время ребята доберутся до Северной столицы, если $x=540$, $y=120$? Ответ: часа минут.
Задание

Реши задачу.

Ребята поехали с классом на экскурсию в Санкт-Петербург на электропоезде «Сапсан». Никита прочитал в интернете, что большую часть пути от Москвы до Санкт-Петербурга, а именно \(x\) \(км\), поезд следует со средней скоростью \(180\) км/ч\(180\ км/ч\). И только на участке между Окуловкой и Малой Вишерой, протяжённость которого \(y\) км, средняя скорость поезда увеличивается на \(60\) км/ч. За какое время ребята доберутся до Северной столицы?

Illustration

Запиши в каждое поле для ответа верное число, одночлен или многочлен. Для записи дроби используй знак «/».

«Сапсан» едет со скоростью \(180\) км/ч \(t\_1\) \(=\) [ ] ч.
На участке от Окуловки до Малой Вишеры поезд увеличивает скорость до [ ] км/ч и проезжает этот участок за \(t\_2\) \(=\) [ ] ч.
Общее время электропоезда в пути можно записать выражением [ ].
За какое время ребята доберутся до Северной столицы, если \(x=540\), \(y=120\)?

Ответ: [ ] часа [ ] минут.