Раздели утверждения на две группы в зависимости от того, содержанию какого поэтического текста они соответствуют (перенеси номера предложений в нужные клеточки).
| Как ясен август, нежный и спокойный,Сознавший мимолётность красоты.Позолотив древесные листы,Он чувства заключил в порядок стройный.



В нём кажется ошибкой полдень знойный, —С ним больше сродны грустные мечты,Прохлада, прелесть тихой простотыИ отдыха от жизни беспокойной.



В последний раз, пред остриём серпа,Красуются колосья наливные,Взамен цветов везде плоды земные.



Отраден вид тяжёлого снопа,А в небе журавлей летит толпаИ криком шлёт «прости» в места родные.



(К. Бальмонт. Август) | Август — астры,Август — звёзды,Август — гроздиВинограда и рябиныРжавой — август!



Полновесным, благосклоннымЯблоком своим имперским,Как дитя, играешь, август.Как ладонью, гладишь сердцеИменем своим имперским:Август! — Сердце!



Месяц поздних поцелуев,Поздних роз и молний поздних!Ливней звёздных —Август! — МесяцЛивней звёздных!



(М. Цветаева. Август) |
| --- | --- |
| | |
Варианты ответов:

1

2

3

4

Утверждения

\(1\). Август — время звездопадов.

\(2\). В полдень по-летнему жарко.

\(3\). Август одушевляется автором, сравнивается с ребёнком.

\(4\). Лирический герой ассоциирует август с грустными мечтами.