«Рассмотрим другой пример, — продолжила Инна Евгеньевна. — Учащиеся любят использовать образ планеты, когда раскрывают экологическую проблему. Но плакаты при этом могут иметь разное смысловое наполнение».

Установи соответствие между плакатами и формулировками, которые наиболее точно отражают их смысл.

Запиши в каждое поле ответа цифру, соответствующую номеру плаката.

Мы можем оградить прекрасную Землю от вредного влияния: [ ].
Земля утопает в мусоре: [ ].
Человек бездумно превращает планету в свалку: [ ].
Судьба планеты в наших руках: [ ].