Работая в командах, ребята получили задание по теме "Имена существительные с безударными падежными окончаниями". Для выполнения задания они должны были вставить пропущенные буквы в окончаниях имён существительных, определить, сколько раз встречаются разные окончания, и представить эти данные в виде диаграммы.
Огорчиться из-за ошибк_ в работ_; радоваться пятёрк_ по математик_; думать об оценк_ по музык_; сорвать с яблон_;
побывать в Новгород_ и в Астрахан_; перебегать от берёзк_ к берёзк_; искать в подъезд_ и в квартир_, гулять по площад_, гостить у дочер_, вылететь из клетк_.
Определи, какая команда выполнила задание верно. Укажи номер команды.