Прочитайте текст. Выпишите номера
всех предложений, содержащих вводные слова \(вводные конструкции\).

– \(1\) Вся твоя судьба – в твоих
руках! \(2\) Вернее сказать, в твоих пальцах.
– \(3\)3наю, бабушка, – добродушно
соглашался Олег. – \(4\) Вот я их и развиваю. \(5\) Так в музыкальном кружке
советуют: строгайте, говорят, пилите! \(6\)Это тоже искусство!
\(7\) «Может быть, это новые методы
музыкального воспитания?» – рассуждала бабушка.
\(8\) Все этажерки и книжные полки
в доме были сделаны руками Олега.
\(По А\. Алексину\)