(1)Сосновые сухие леса на берегах реки Пры перемешивались с сырова- тыми зарослями лиственных деревьев – ивы, ольхи и осины. (2)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты, над её коричневой, но совершенно прозрачной водой. (3)С этих сосен мы удили окуней. (4)Перемытые речной водой и перевеянные ветром песчаные косы поросли мать-и-мачехой. (5)За всё время мы не видали на этих белых песках ни одного человеческого следа – только следы волков, лосей и птиц. (6)Заросли брусники, этой излюбленной пищи лесных зверей и птиц, подходили к самой воде. (7)Над водою, сверкая на солнце, беспрерывно перелетали с берега на берег сизоворонки и стрекозы, а в вышине парили огромные ястребы. Найдите предложение, осложнённое обособленным приложением. Запишите его номер.
Задание

Прочитайте текст.

\(1\)Сосновые сухие леса на берегах реки Пры перемешивались с сырова-
тыми зарослями лиственных деревьев – ивы, ольхи и осины.
\(2\)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые
мосты, над её коричневой, но совершенно прозрачной водой. \(3\)С этих
сосен мы удили окуней. \(4\)Перемытые речной водой и перевеянные
ветром песчаные косы поросли мать-и-мачехой. \(5\)За всё время мы не
видали на этих белых песках ни одного человеческого следа – только
следы волков, лосей и птиц. \(6\)Заросли брусники, этой излюбленной
пищи лесных зверей и птиц, подходили к самой воде. \(7\)Над водою,
сверкая на солнце, беспрерывно перелетали с берега на берег
сизоворонки и стрекозы, а в вышине парили огромные ястребы.

Найдите предложение, осложнённое обособленным приложением. Запишите
его номер.