(1) Всего не перечислишь, что даёт — «дарит» Волга людям. (2) Но разве мы любим её только за то, что можем многое от неё взять? (3) Ничем не измерить той красоты, которую она щедро разливает вокруг себя и всем без разбору. (4) Вот «побежал» катерок, поплыл трёхпалубный теплоход, многочисленные баржи снуют туда-сюда... (5) Я могу бесконечно любоваться родной рекой. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов без пробелов и запятых. 1. Не перечислишь (предложение 1). 2. Можем взять (предложение 2). 3. Не измерить (предложение 3). 4. Катерок побежал, поплыл (предложение 4). 5. Могу любоваться (предложение 5).
Задание

Прочитайте текст.
\(1\) Всего не перечислишь, что даёт  — «дарит» Волга людям. \(2\) Но разве мы любим её только за то, что можем многое от неё взять? \(3\) Ничем не измерить той красоты, которую она щедро разливает вокруг себя и всем без разбору. \(4\) Вот «побежал» катерок, поплыл трёхпалубный теплоход, многочисленные баржи снуют туда-сюда... \(5\) Я могу бесконечно любоваться родной рекой.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов без пробелов и запятых.
1. Не перечислишь \(предложение 1\).
2. Можем взять \(предложение 2\).
3.  Не измерить \(предложение 3\).
4.  Катерок побежал, поплыл \(предложение 4\).
5.  Могу любоваться \(предложение 5\).