Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова \(словосочетания\), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.
В ре­лье­фе этой части ма­те­ри­ка почти нет рез­ких ко­ле­ба­ний высот, редки землетрясения, от­сут­ству­ют дей­ству­ю­щие вулканы. Здесь много мил­ли­о­нов лет назад вер­ти­каль­ные _______________________ зем­ной коры при­ве­ли к об­ра­зо­ва­нию Бра­зиль­ско­го и Гви­ан­ско­го плоскогорий. При этом в зем­ной коре образовались_______________________ , в ко­то­рые внед­ря­лась _______________________ .
Рельеф плос­ко­го­рий разнообразен: сто­ло­вые горы че­ре­ду­ют­ся с хол­ми­сты­ми пространствами, их сме­ня­ют не­вы­со­кие массивы, из­ре­зан­ные ущельями.
Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово \(словосочетание\) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово \(словосочетание\) за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов \(словосочетаний\) в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.
Список слов:
1) магма;
2) движение;
3) лава;
4) гор­ная порода;
5) разлом;
6) мантия.
Запишите в ответе цифры \(без пробелов и запятых\), соответствующие правильному ответу, учитывая последовательность пропусков слов в предложениях.