Прочитайте. Определите тип прочитанного текста. Выберите признаки, которые не относятся к текстам такого типа.
Возвращались ребята летом из леса.
У самого края дороги на пне сидела зелёная ящерица, большая, краси­вая, вся шкурка на солнце так и переливается. А хвост длинный. Вася Петров подкрался, схватил её за хвост. Ящерица прыгнула на землю и нырнула в щёлку под пень. А в руках у Васи один хвост остался.
Прошло время. Шли как-то ребята мимо старого пня. Что такое? Сидит на нём большая зелёная ящерица, только бесхвостая. Пригляделись получше — сзади у неё новый хвостик торчит, совсем крохотный.
Ящерицы всегда так от врагов спасаются. Схватит кто-нибудь ящерицу за хвост, а она обломит его и удерёт. Попробуй поймай!

• Текст описывает предмет речи.
• Текст рассказывает о том, что случилось, что произошло.
• В тексте есть завязка, основная часть \(развитие событий\), заключение \(развязка\).
• К тексту можно сделать несколько рисунков, иллюстрирующих события текста. Эти рисунки будут следовать по порядку друг за другом.
• Текст отвечает на вопрос о предмете речи.
• В тексте четыре части.
• Текст содержит доказательства и выводы.
• Ключевые слова текста ─ глаголы.