Прочитайте небольшие части текста. Составьте текст, расположив части в нужной последовательности.

• Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях пятнышки. Да жив ли он? Что-то не шевелится.
• Жив! Он только прикинулся мёртвым. Сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.
• Дети посадили божью коровку на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, потом распустил настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.
• Божьи коровки приносят пользу. Они истребляют тлей. Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять.