Прочитайте "крохотку". Определите проблематику произведения.
Вязовое бревно

Мы пилили дрова, взяли вязовое бревно – и вскрикнули: с тех пор как ствол в прошлом году срезали, и тащили трактором, и распиливали его на части, и кидали в баржи и кузовы, и накатывали в штабели, и сваливали на землю – а вязовое бревно не сдалось! Оно пустило из себя свежий зелёный росток – целый будущий вяз или ветку густошумящую.

Уж бревно положили мы на козлы, как на плаху, но не решались врезаться в шею пилой: как же пилить его? Ведь оно тоже жить хочет! Ведь вот как оно хочет жить – больше нас!

• Проблема жизнестойкости, умения сопротивляться невзгодам.
• Проблема исторической памяти.
• Проблема свободы как необходимого условия жизни.
• Проблема нравственной ответственности за свои поступки.
• Проблема необходимости возвращения к вере, к добру и любви через покаяние и осознания своей ответственности за всё, что происходит рядом с нами.
• Проблема уникальности всего живого.
• Проблема взаимоотношений человека и природы.
• Проблема чуткости и милосердия.