Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТРУД. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. ТРУД,-а,м. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей. (Умственный труд. Физический труд. Научная организация труда. Производительность труда. Право на труд.) Работа, занятие. (Тяжелый труд. Дневные труды. Заплатить за труды.) Усилие, направленное к достижению чего-нибудь. (Взять на себя труд сделать что-нибудь. Не дал себе труда подумать. С трудом уговорил кого-нибудь) Результат деятельности, работы, произведение. (Труд всей жизни. Список печатных трудов.) Привите умения и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности как предмет школьного преподавания. (Уроки труда. Преподаватель по труду.)
Задание

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТРУД. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором \(2\) предложении текста.
ТРУД,-а,м.

  • Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей. \(Умственный труд\. Физический труд\. Научная организация труда\. Производительность труда\. Право на труд\.\)
  • Работа, занятие. \(Тяжелый труд\. Дневные труды\. Заплатить за труды\.\)
  • Усилие, направленное к достижению чего-нибудь. \(Взять на себя труд сделать что\-нибудь\. Не дал себе труда подумать\. С трудом уговорил кого\-нибудь\)
  • Результат деятельности, работы, произведение. \(Труд всей жизни\. Список печатных трудов\.\)
  • Привите умения и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности как предмет школьного преподавания. \(Уроки труда\. Преподаватель по труду\.\)