Задание
Прочитайте электронное письмо от Йонаса. Сопоставьте ответы с вопросами из письма-стимула.
Von: Jonas@mail.de
An: Kontakt@ege.ru
Betreff: Reise nach Russland
Wir haben letzte Woche in unserer Klasse wieder die Reise nach Russland besprochen. In welcher Jahreszeit sollten wir lieber nach Russland fahren und warum? Welche Orte in Russland kannst du uns empfehlen und warum? Übrigens, wie oft macht ihr Klassenfahrten?
Ich habe beschlossen, meine Briefmarkensammlung dem Schulmuseum zu schenken …
Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie:
– die Fragen von Jonas beantworten;
– 3 Fragen zu seiner Briefmarkensammlung formulieren.
Die E-Mail soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für E-Mail-Formeln.
- Группы
- Обращение на отдельной строке
- Благодарность за полученное письмо или/и выражение положительных эмоций от его получения
- Ответ на вопрос 1
- Ответ на вопрос 2
- Ответ на вопрос 3
- Три вопроса о коллекции марок
- Надежда на последующие контакты
- Завершающая фраза, подпись автора в соответствии с неофициальным стилем
- Варианты
- Lieber Jonas,
- vielen Dank für deine letzte E-Mail. Ich freue mich immer, von dir zu hören.
- Ich denke, Sommer ist dafür die beste Jahreszeit. Das Wetter ist angenehm, so kann man bis spät in die Nacht draußen sein.
- Im Sommer finden für gewöhnlich verschiedene Ausstellungen statt. Ich glaube, dass Sankt Petersburg auf jeden Fall einen Besuch wert ist. Die Stadt hat eine Vielzahl an Museen, Galerien und Parks zu bieten.
- Meine Klasse fährt fast jeden Sommer dorthin.
- Du hast erwähnt, dass du deine Briefmarkensammlung dem Schulmuseum schenken möchtest. Wie lange hast du Briefmarken gesammelt? Wie bist du an deine Briefmarken gekommen? Wie viele Briefmarken hast du in deiner Sammlung?
- Schreib mir bald. Ich warte mit Ungeduld auf deine Antwort.
- Mit herzlichen Grüßen
Polina