Прочитай текст и выполни задания 2, 3.

(1)Сплетни — это слух о каком-либо живом или жившем лице, пущенный из ушей в уши и приобретший, благодаря неточностям устной передачи, преувеличенные размеры и искажённые формы. (2)Русское слово «сплетня» гораздо выразительнее, чем французское les commérages. (3)У французов — живописно: беседа кумушек у воды или за чашкой кофе. (4)У нас точнее: постоянное сплетение тонкой нити истины с нитями плохой памяти, дурного характера, игра воображения, тайного недоброжелательства, стремления поразить эффектом. (5)В результате — как продукт коллективного творчества — создаётся многоцветный узор, в котором порою совсем пропадает первоначальный мотив. (По А. И. Куприну)

2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов.

1. сплетни — (это) слух (предложение 1)

2. слово выразительнее (предложение 2)

3. кофе (предложение 3)

4. игра воображения (предложение 4)

5. создаётся узор (предложение 5)

[ ]

3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов.

1. Предложение 1 содержит простое глагольное сказуемое.

2. Предложение 2 простое двусоставное.

3. Предложение 3 сложное с сочинительной связью между частями.

4. Предложение 4 осложнено однородными членами.

5. В предложении 5 содержится придаточное определительное.

[ ]