Прочитай текст и выполни задания 2, 3.

(1)Одним из способов пополнения словарного состава русского языка является калькирование — заимствование, при котором осуществляется побуквенный перевод иноязычного слова. (2)Так в русском языке появилось существительное «капюшон», созданное от французского capuchon. (3)История этого слова интересна ещё и тем, что у него есть неожиданные «родственники»: «капитан», «капуста» и даже «капучино». (4)Все эти существительные восходят к древнему латинскому корню caput, означающему «голова», что и отображается в их значениях: капюшон — головной убор; капитан — глава судна; капуста — овощ, похожий на голову. (5)Существует версия, согласно которой капучино получил такое название по сходству формы и цвета напитка с одеянием монахов-капуцинов, носивших коричневые плащи с капюшонами.

2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов.

1. заимствование осуществляется (предложение 1)

2. появилось существительное (предложение 2)

3. история интересна (предложение 3)

4. что отображается (предложение 4)

5. получил название (предложение 5)

[ ]

3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов.

1. Первая часть предложения 1 представлена простым неполным предложением.

2. Предложение 2 простое, осложнённое обособленным определением.

3. Предложение 3 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

4. Предложение 4 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.

5. Первая часть предложения 5 содержит простое глагольное сказуемое.

[ ]