Прочитай текст и выполни задания.
(1) Слои льда могут многое рассказать о состоянии атмосферы в прошлом, и очень удобны в этом отношении тропические ледники Южной Америки: в сухой сезон в горах оседает пыль, в сезон дождей — снег, и полосы по годам замерзают снизу вверх. (2) Недавно исследователи, изучавшие в Андах ледник Кельккайя, обнаружили, что следы выплавки меди присутствовали в атмосфере над Южной Америкой уже с 1400 года до н. э., а начиная с XVI века, после того как сюда пришли испанские колонизаторы, в воздухе вдвое увеличилось содержание свинца. (3) (...), человек начал загрязнять атмосферу за много веков до начала промышленной революции.
1. В каких предложениях верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
Запиши в поле ответа номера предложений в порядке возрастания, без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Исследование ледника Кельккайя показало, что человек загрязнял атмосферу даже в 1400 году до н. э.
Слои льда могут многое рассказать о состоянии атмосферы в прошлом.
Изучение южноамериканского ледника Кельккайя привело учёных к выводу, что загрязнение атмосферы человеком началось до начала промышленной революции.
Следы выплавки меди присутствовали в атмосфере над Южной Америкой уже с 1400 года до н. э.
Когда в Южную Америку пришли испанские колонизаторы, в атмосфере над континентом вдвое увеличилось содержание свинца.
[ ]
2. Самостоятельно подбери вводное словосочетание, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.
Запиши вводное словосочетание в поле ответа.
[ ]