Прочитай текст и выполни задания. (1) Древние германцы связывали ель с верховным богом Воданом и по традиции в зимнее солнцестояние (во второй половине декабря) украшали потолки в домах ветвями этого дерева, чтобы отпугнуть злых духов и ведьм. (2) Со временем вместо еловых ветвей к потолку стали подвешивать целое дерево, причём крепили его за ствол перевёрнутым: <...> положение ели символизировало солнце, посылающее свои лучи и силу планете, и связь земного и небесного, высокого и низкого. (3) Позднее, с принятием христианства, ель превратилась в символ Рождества, обросла другими легендами, а само дерево начали ставить на пол. 1. Укажи предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запиши номера этих предложений в порядке возрастания, без пробелов и запятых. 1) Древние германцы украшали елями дома во время зимнего солнцестояния, с принятием христианства эту языческую традицию не искоренили, но видоизменили и связали с Рождеством. 2) Перевёрнутое положение ели символизировало солнце, посылающее свои лучи и силу Земле, и связь земного и небесного, высокого и низкого. 3) С принятием христианства ель превратилась в символ Рождества. 4) Древние германцы ставили ели в домах ещё до принятия христианства, чтобы деревья отпугивали злых духов и ведьм в период зимнего солнцестояния. 5) У древних германцев была традиция украшать елями дома в зимнее солнцестояние, позже языческая традиция превратилась в христианскую, а само дерево стало символом Рождества. 2. Самостоятельно подбери указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запиши это местоимение.
Задание

Прочитай текст и выполни задания.

(1) Древние германцы связывали ель с верховным богом Воданом и по традиции в зимнее солнцестояние (во второй половине декабря) украшали потолки в домах ветвями этого дерева, чтобы отпугнуть злых духов и ведьм. (2) Со временем вместо еловых ветвей к потолку стали подвешивать целое дерево, причём крепили его за ствол перевёрнутым: <...> положение ели символизировало солнце, посылающее свои лучи и силу планете, и связь земного и небесного, высокого и низкого. (3) Позднее, с принятием христианства, ель превратилась в символ Рождества, обросла другими легендами, а само дерево начали ставить на пол.

1. Укажи предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.

Запиши номера этих предложений в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

  1. Древние германцы украшали елями дома во время зимнего солнцестояния, с принятием христианства эту языческую традицию не искоренили, но видоизменили и связали с Рождеством.

  2. Перевёрнутое положение ели символизировало солнце, посылающее свои лучи и силу Земле, и связь земного и небесного, высокого и низкого.

3) С принятием христианства ель превратилась в символ Рождества.

  1. Древние германцы ставили ели в домах ещё до принятия христианства, чтобы деревья отпугивали злых духов и ведьм в период зимнего солнцестояния.

  2. У древних германцев была традиция украшать елями дома в зимнее солнцестояние, позже языческая традиция превратилась в христианскую, а само дерево стало символом Рождества.

[ ]

2. Самостоятельно подбери указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.

Запиши это местоимение.

[ ]