Прочитай текст и выполни задания 1–5.(1)После уроков ученики пошли с учителем в музей народных ремёсел. (2)Там дети любовались узорными бордюрами и пышными цветами на подносах. (3)Их рисуют в селе Жостово. (4)Узнали дети и о мастерах из села Хохлома. (5)Они делают золотую роспись на деревянной посуде и мебели. (6)Эту роспись так и называют – хохлома. (7)А какие удивительные фигурки из села Дымково! (8)Яркие да нарядные. (9)Богата наша земля талантами. любовались, роспись, зашуршала узорами, посуда, народные деревянными, промыслы, игрушки хохлома, мастер, уроков
Задание

Прочитай текст и выполни задания 1–5.Image\(1\)После уроков
ученики пошли с учителем в музей народных ремёсел. \(2\)Там дети любовались
узорными бордюрами и пышными цветами на подносах. \(3\)Их рисуют в селе Жостово. \(4\)Узнали дети и о мастерах из села Хохлома. \(5\)Они
делают золотую роспись на деревянной посуде и мебели. \(6\)Эту роспись так и
называют – хохлома. \(7\)А какие удивительные фигурки из села Дымково! \(8\)Яркие
да нарядные. \(9\)Богата наша земля талантами.

  • любовались, роспись, зашуршала
  • узорами, посуда, народные
  • деревянными, промыслы, игрушки
  • хохлома, мастер, уроков