Задание
Прочитай текст и выполни задания 1–3.
Серенькие, незаметные люди, глушь и сумерки захолустных городишек, скудное прозябание богаделок, девочек в модных мастерских, почтовых чиновников, просвирен — вот маленькая сфера наблюдений г. Подкольского, в которой действуют его скромные герои. К недочётам произведений г. Подкольского отнесём анекдотичность, придуманность некоторых рассказов, а также шаблонную и манерную трогательность их окончаний. Но эти недостатки выкупаются положительными достоинствами, из которых прежде всего отметим столь редкий у теперешних писателей тихий, незлобный юмор и не менее редкое умение писать о детях <...> фальшивой слащавости — занятно, коротко и талантливо. Лучшие рассказы, по нашему мнению: «Лишние», «Письмо до востребования», «Пожар», «Не нужна», «Анютка-Пружинка», «По гостям», «Любительница искусств». Скудный мирок, над которым г. Подкольский подымает уголок занавеси, — беден, ограничен, жалок, но автор описывает его с такою тонкою наблюдательностью и освещает его таким тёплым, человеческим участием, что книга его и читается с интересом, и производит именно то впечатление, какого хотел автор. Цена сборника 1 рубль. В нём 20 печатных листов, заключающих в себе 13 рассказов.
(По А. И. Куприну)
1. Самостоятельно подбери непроизводный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запиши этот предлог.
2.В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.
1) СФЕРА. Матем. Замкнутая поверхность, все точки которой одинаково удалены от центра; поверхность шара. Нарисовать сферу.
2) ГЕРОЙ. Главное действующее лицо литературного произведения. Герой пьесы.
3) РЕДКИЙ. Состоящий из далеко друг от друга расположенных однородных предметов или частиц; не частый, не густой. Редкая бородёнка.
4) СКУДНЫЙ. Небольшой по количеству, незначительный. Скудные запасы.
5) УЧАСТИЕ. Сочувствие, сердечное отношение к кому-либо, чему-либо. Проявить участие.
3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов.
1) В тексте на лексическом уровне привлекают внимание оценочные слова (серенькие, прозябание, жалок).
2) Текст содержит синтаксические особенности, характерные для письменной речи: сложные предложения, ряды однородных членов, вводные конструкции.
3) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины, что позволяет отнести текст к научному стилю речи.
4) Особенностями текста являются официальность, точность, бесстрастность.
5) Жанр приведённого текста — рецензия, потому что текст информирует о новом произведении, содержит его краткий анализ и оценку.