Прочитай рассказ С. Баруздина «Забракованный мишка». Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь знаки препинания. На снимали новый фильм. В фильме должна была быть такая сцена. В избу, где спит уставший с человек, медведь. Человек в . Ещё больше , увидев человека, медведь. Он в окно. Пустяковая сцена, на две минуты. Работникам студии потребовался медведь. Чтобы долго , решили взять мишку из . Наутро на студию самого крупного медведя. — Вы его , — сказал . — Мой Топтыгин совсем ручной. В его слов медведь всем руки охотно предложенное ему пирожное, а обнаружив в одном из залов студии велосипед, ловко на нём. — Действительно, артист! — обрадовался режиссёр. — Нам именно такой и нужен. В студии была построена часть избы — с окном и дверью и с лавкой у стены. В дверь мишка должен был войти, в окно — . Настал день съёмок. Приготовили . Артист лёг на лавку спящим. Режиссёр дал команду. Включили яркий свет. В дверь избы впустил медведя. И тут произошло неожиданное. Попав на яркий свет, мишка встал на лапы и начал танцевать. Затем он раз перекувыркнулся через голову и уселся посреди избы. — Нет! Нет! Отставить! Так не пойдёт! — режиссёр. — Почему он и ? Это же дикий медведь! Смущённый увёл медведя за декорации. Всё начали сначала. Опять команда. Опять артист на лавке. Опять включили свет. Мишка увидел яркие лучи прожекторов, тут же поднял задние лапы и прошёлся «на руках». — Стоп! Отставить! — раздосадованный режиссёр. — Неужели нельзя ему , что всё это не нужно? Но мишке было трудно. Так прошёл весь день. И следующий. И ещё один. И всё равно, как только начиналась съёмка и мишка под свет прожекторов, он начинал старательно знакомые ему номера. Наконец режиссёр не . — Ваш медведь нам не , — сказал он . — Он, видите ли, артист, а нам нужен простой, необразованный медведь... Так и увести своего «забракованного» Топтыгина. Зато сам мишка, по-видимому, остался очень доволен тем, что так хорошо свою программу. Уходя из студии, он вежливо со всеми раскланялся: мол, , друзья, до следующего !
Задание

Выполни задание

Прочитай рассказ С. Баруздина «Забракованный мишка». Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь знаки препинания.

На [ ] снимали новый фильм. В фильме должна была быть такая сцена. В избу, где спит уставший с [ ] человек, [ ] медведь. Человек в [ ][ ]. Ещё больше [ ], увидев человека, медведь. Он [ ] в окно. Пустяковая сцена, на две минуты.

Работникам студии потребовался медведь. Чтобы долго [ ], решили взять мишку из [ ]. Наутро [ ][ ] на студию самого крупного медведя.

— Вы его [ ], — сказал [ ]. — Мой Топтыгин совсем ручной.

В [ ] его слов медведь [ ][ ] всем руки [ ] охотно [ ] предложенное ему пирожное, а обнаружив в одном из залов студии велосипед, ловко [ ] на нём.

— Действительно, артист! — обрадовался режиссёр. — Нам именно такой и нужен.

В [ ] студии была построена часть избы — с окном и дверью и с лавкой у стены. В дверь мишка должен был войти, в окно — [ ].

Настал день съёмок. Приготовили [ ]. Артист лёг на лавку [ ][ ] спящим. Режиссёр дал команду. Включили яркий свет. В [ ] дверь избы [ ] впустил медведя. И тут произошло неожиданное.

Попав на яркий свет, мишка встал на [ ] лапы и начал танцевать.

Затем он [ ] раз перекувыркнулся через голову и уселся посреди избы.

— Нет! Нет! Отставить! Так не пойдёт! — [ ] режиссёр. — Почему он [ ] и [ ]? Это же дикий медведь!

Смущённый [ ][ ] увёл медведя за декорации. Всё начали сначала. Опять команда. Опять артист [ ] на лавке. Опять включили свет.

Мишка увидел яркие лучи прожекторов, тут же поднял задние лапы и прошёлся «на руках».

— Стоп! Отставить! — [ ] раздосадованный режиссёр. — Неужели нельзя ему [ ][ ], что всё это не нужно?

Но [ ] мишке было трудно.

Так прошёл весь день. И следующий. И ещё один.

И всё равно, как только начиналась [ ] съёмка и мишка [ ] под свет прожекторов, он начинал старательно [ ] знакомые ему [ ] номера.

Наконец режиссёр не [ ].

— Ваш медведь нам не [ ], — сказал он [ ]. — Он, видите ли, артист, а нам нужен простой, необразованный медведь...

Так и [ ][ ] увести своего «забракованного» Топтыгина.

Зато сам мишка, по-видимому, остался очень доволен тем, что так хорошо [ ] свою программу. Уходя из студии, он вежливо со всеми раскланялся: мол, [ ][ ], друзья, до следующего [ ]!