Прочитай предложения из произведения Л. Н. Толстого «Детство». Поставь неопределённые местоимения, приведённые в скобках, в форму заданного падежа. Пример: «Напротив меня сидел рисовальный учитель и окончательно поправлял нарисованную чёрным карандашом головку (какой-то, родительный падеж) какого-то турка в чалме». 1. «Я не понимал, что за чувство любви, наполнявшее мою душу отрадой, можно было бы требовать ещё большего счастия и желать (что-нибудь, родительный падеж) , кроме того, чтобы чувство это никогда не прекращалось». 2. «Я почувствовал приятную теплоту по всему телу, особенную приязнь к моему весёлому покровителю и (что-то, дательный падеж) очень расхохотался».
Задание

Прочитай предложения из произведения Л. Н. Толстого «Детство».

Поставь неопределённые местоимения, приведённые в скобках, в форму заданного падежа.

Пример:

«Напротив меня сидел рисовальный учитель и окончательно поправлял нарисованную чёрным карандашом головку (какой-то, родительный падеж) какого-то турка в чалме».

  1. «Я не понимал, что за чувство любви, наполнявшее мою душу отрадой, можно было бы требовать ещё большего счастия и желать (что-нибудь, родительный падеж) [ ], кроме того, чтобы чувство это никогда не прекращалось».

  2. «Я почувствовал приятную теплоту по всему телу, особенную приязнь к моему весёлому покровителю и (что-то, дательный падеж) [ ] очень расхохотался».