Прочитай предложения и расположи их в такой последовательности:

• сначала предложение c одной запятой;
• затем предложение с двумя запятыми;
• дальше предложение с тремя запятыми;
• наконец, предложение с четырьмя запятыми.

1. И настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром когда первый розовый свет зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток.

(А. И. Куприн)

2. Но так как утки летели очень быстро то и она упала не прямо на то место где была твёрдая дорога а гораздо дальше что было для неё большим счастьем.

(В. М. Гаршин)

3. Когда же на другой день Герасим вышел из каморки в нём особенной перемены нельзя было заметить.

(И. С. Тургенев)

4. За собакой шёл двенадцатилетний мальчик Сергей который держал под левым локтем свернутый ковёр для акробатических упражнений а в правой нёс тесную и грязную клетку со щеглом обученным вытаскивать из ящика разноцветные бумажки с предсказаниями на будущую жизнь.

(А. И. Куприн)

Запиши в поле ответа номера предложений в верной последовательности без пробелов и запятых.

[ ]