Прочитай фрагмент речи А. Ф. Кони, одного из самых известных судебных ораторов России. Выполни задание. (1)Господа судьи, господа присяжные заседатели! (2)Вашему рассмотрению подлежат самые разнообразные по своей внутренней обстановке дела; между ними часто встречаются дела, где свидетельские показания дышат таким здравым смыслом, проникнуты такою искренностью и правдивостью и нередко отличаются такою образностью, что задача судебной власти становится очень легка. (3)Остаётся сгруппировать все эти свидетельские показания, и тогда они сами собою составят картину, которая в вашем уме создаст известное определённое представление о деле. (4)Но бывают дела другого рода, где свидетельские показания имеют совершенно иной характер, где они сбивчивы, неясны, туманны, где свидетели о многом умалчивают, многое боятся сказать, являя перед вами пример уклончивого недоговариванья и далеко не полной искренности. (5)Я не ошибусь, сказав, что настоящее дело принадлежит к последнему разряду, но не ошибусь также, прибавив, что это не должно останавливать вас, судей, в строго беспристрастном и особенно внимательном отношении к каждой подробности в нём. (6)Если в нём много наносных элементов, если оно несколько затемнено неискренностью и отсутствием полной ясности в показаниях свидетелей, если в нём представляются некоторые противоречия, то тем выше задача обнаружить истину, тем более усилий ума, совести и внимания следует употребить для узнания правды. (7)Задача становится труднее, но не делается неразрешимою. Выбери верные утверждения о тексте А. Ф. Кони. Текст относится к официально-деловому стилю речи, его цель — дать чёткие инструкции судьям Формы условного и повелительного наклонений глаголов помогают автору привлечь внимание адресата Выразительность текста обеспечивается в том числе синтаксическими средствами, среди которых — ряды однородных членов предложения: «они сбивчивы, неясны, туманны», «усилий ума, совести и внимания» Автор использует цитирование и приводит количественные данные, что усиливает убедительность текста Использование в тексте лексического повтора удерживает внимание слушателей и читателей: «не ошибусь» (в предложении 5); «если в нём» (в предложении 6)

Задание

Прочитай фрагмент речи А. Ф. Кони, одного из самых известных судебных ораторов России. Выполни задание.

(1)Господа судьи, господа присяжные заседатели! (2)Вашему рассмотрению подлежат самые разнообразные по своей внутренней обстановке дела; между ними часто встречаются дела, где свидетельские показания дышат таким здравым смыслом, проникнуты такою искренностью и правдивостью и нередко отличаются такою образностью, что задача судебной власти становится очень легка. (3)Остаётся сгруппировать все эти свидетельские показания, и тогда они сами собою составят картину, которая в вашем уме создаст известное определённое представление о деле. (4)Но бывают дела другого рода, где свидетельские показания имеют совершенно иной характер, где они сбивчивы, неясны, туманны, где свидетели о многом умалчивают, многое боятся сказать, являя перед вами пример уклончивого недоговариванья и далеко не полной искренности. (5)Я не ошибусь, сказав, что настоящее дело принадлежит к последнему разряду, но не ошибусь также, прибавив, что это не должно останавливать вас, судей, в строго беспристрастном и особенно внимательном отношении к каждой подробности в нём. (6)Если в нём много наносных элементов, если оно несколько затемнено неискренностью и отсутствием полной ясности в показаниях свидетелей, если в нём представляются некоторые противоречия, то тем выше задача обнаружить истину, тем более усилий ума, совести и внимания следует употребить для узнания правды. (7)Задача становится труднее, но не делается неразрешимою.

Выбери верные утверждения о тексте А. Ф. Кони.

Текст относится к официально-деловому стилю речи, его цель — дать чёткие инструкции судьям
Формы условного и повелительного наклонений глаголов помогают автору привлечь внимание адресата
Выразительность текста обеспечивается в том числе синтаксическими средствами, среди которых — ряды однородных членов предложения: «они сбивчивы, неясны, туманны», «усилий ума, совести и внимания»
Автор использует цитирование и приводит количественные данные, что усиливает убедительность текста
Использование в тексте лексического повтора удерживает внимание слушателей и читателей: «не ошибусь» (в предложении 5); «если в нём» *(*в предложении 6)

Похожие

Тот же тест