При прослушивании фрагмента произведения Николая Ивановича Сладкова ученики фиксировали ключевые слова, чтобы написать изложение. Прочитай текст и найди ряд слов, которые помогут ребятам.

Птицеловы всего мира не устают хвалить певчих птиц. Но кому что нравится; местные жители, например, предпочитают держать в клетках певчих улиток. Я тоже держу у себя в клетке улиток: они ярки, как птицы, и тоже поют.

Сейчас у меня в клетке живёт улитка, которая поёт только тогда, когда на дворе идёт дождь и мне приходится скучать дома. Это очень кстати: улитка своим милым пением разгоняет моё мрачное настроение.

Птицы же обычно при дожде молчат: они любят петь при хорошей погоде. А кому нужны песни, когда на дворе солнце? В хорошую погоду дома не усидишь! В хорошую погоду весело и без песен.

Выбери верный вариант.

• Всего мира, хвалить, певчих птиц, держу, тогда, кстати, обычно, на дворе, весело
• Певчие птицы, в клетках, певчих улиток, ярки, поют, дождь, мрачное настроение, хорошая погода, молчат
• Хвалить, нравится; держать, поют, живёт, идёт, скучать дома, разгоняет, нужны, на дворе
• Птицеловы, хвалить, певчих птиц, местные жители, живёт, кстати, милое пение, не усидишь, без песен