Задание
После изучения свойств водорода, кислорода и воздуха ученик составил таблицу. Найдите соответствие между изученным газом и результатами произведённых опытных действий с ним. В соответствующие ячейки таблицы строчными буквами впишите слова: кислород, водород, воздух.
| Внесена тлеющая лучинка в сосуд с газом | Лучинка погасла | Лучинка продолжила тлеть без видимых изменений | Лучинка загорелась |
| Пробирка с газом поднесена к пламени | Раздался характерный хлопок | Изменений нет | Изменений нет |
| Движение шарика, наполненного газом из пробирки | Шарик поднимается вверх | Шарик опускается вниз | Шарик опускается вниз |