Ознакомься с проведённым учениками опытом и ответь на вопрос. Ученики хотели узнать, как вода способствует прорастанию семян фасоли и росту всходов. Они провели следующий опыт: в почву (чернозём) каждого сосуда посадили по \(5\) одинаковых семян фасоли. Каждый день семена поливали половиной стакана воды. Первый и второй сосуды поливали дождевой водой. Третий сосуд поливали водопроводной водой. Четвёртый сосуд поливали фильтрованной водой. Через \(2\) недели были подведены итоги: измерены проростки фасоли в каждом сосуде. Какие выводы можно сделать? .
Задание

Ознакомься с проведённым учениками опытом и ответь на вопрос.

Ученики хотели узнать, как вода способствует прорастанию семян фасоли и росту всходов.

Они провели следующий опыт:

в почву (чернозём) каждого сосуда посадили по \(5\) одинаковых семян фасоли. Каждый день семена поливали половиной стакана воды.

Первый и второй сосуды поливали дождевой водой.

Третий сосуд поливали водопроводной водой.

Четвёртый сосуд поливали фильтрованной водой.

Через \(2\) недели были подведены итоги: измерены проростки фасоли в каждом сосуде.

mung_beans.png

Какие выводы можно сделать?

больше всего проростки выросли в сосудах, которые поливали дождевой водой.