Ответь на вопросы. Учти, что оба вопроса связаны друг с другом.

(Твой ответ проверит учитель.)

1. Вставь в предложение пропущенное понятие.

[ ] — средство передачи информации на расстояние.

2. Составь \(2\)–\(3\) предложения по теме «Наука и просвещение», используя понятие, написанное тобой в первом задании.