Определите задачи, которые "хорошо поставлены".

• В космическом корабле для питания трёх космонавтов выращивают микроскопические водоросли под названием хлорелла. Их начальная масса 2 кг., эта масса ежедневно увеличивается в 1,5 раза. Каждый день из ёмкости забирают часть водорослей из расчёта 0,3 кг. на одного космонавта. Если масса водорослей в ёмкости превысит 8 кг., они погибнут и станут непригодны в пищу. Построить компьютерную модель роста водорослей и исследовать её.
• Уроки в школе начинаются в 8.30. К школе подъехал синий автомобиль в 10.00. Определите, когда ученики выйдут играть в футбол.
• Мальчик Антон в красной кепке бросает футбольный мяч со скоростью 10 м/с. Через какое время мяч впервые ударится о земную поверхность.
• Составить информационную модель расчёта количество кассовых аппаратов, необходимых для магазина. Если известно время работы магазина, время обслуживания одного покупателя за кассой и количество покупателей, побывавших в супермаркете за день.
• Идёт осада неприятельской крепости. На некотором расстоянии от неё установили новую пушку. Под каким углом к горизонту надо стрелять из этой пушки, чтобы попасть в заданный участок крепостной стены? Составить компьютерную модель, если известно расстояние до крепостной стены, высота стены, начальная скорость снаряда, ускорение свободного падения.
• Построить информационную модель решения уравнения cos x = 5.