Задание
Определите стиль и тип речи текста.Прочитайте текст и выполните
задания 7-10.
(1)«Кого-то нет, кого-то жаль, к
кому-то сердце мчится вдаль…»
(2)Я сел на диван, чтобы
успокоиться, потёр лоб, и когда стал вспоминать слова любимой песни моей матери,
показалось, что в этот миг кто-то думал обо мне с такой любовью и тоской, что
вскочил, начал ходить по комнате, не зная, что происходит со мной, готовый
плакать, просить прощения. (3)Будто сквозной ток доходил до меня через
пространство ночи, преодолевая зимний город, и вдруг я понял, что это она, моя
старая мать, лежавшая сейчас там, в неприютной больнице, одна, беззащитная
перед болью, в забытьи думала обо мне с безмерной любовью, которая бывает на
земле только у матерей. (4)Но когда и где я впервые слышал эту простенькую
грустную мелодию и почему слова её были связаны с матерью?
(5)И мне стало представляться,
как она босиком ходила по глиняному полу, тонкая, в белой кофточке, напевала
негромко прелестным голосом: «Кого-то нет, кого-то жаль, к кому-то сердце
мчится вдаль», –останавливалась возле окна, улыбалась, поднимала лицо к
среднеазиатскому солнцу, сквозившему через ветви карагача. (6)Я видел её
прозрачные от обильного света глаза, её губы, которые будто влюблённо
произносили молитву, говорили о когда-то молодой грусти этому утру, солнцу,
плещущему арыку: «Я вам скажу один секрет: кого люблю, того здесь нет…» (7)А я,
до восторга влюблённый в мать, не мог понять, кого не было с ней рядом, кого ей
было жаль, к кому стремилось её сердце: ведь отец редко бывал в отъезде. (8)Он
боготворил мать, был предан дому, отличался весёлым нравом. (9)Порой он носил
её, как ребёнка, на руках, целуя её волосы, а она почему-то прижималась щекой к
его груди.
(10)Однажды услышал я, что она
плакала за ширмой, свернувшись калачиком на диване, и, испуганный, бросился к
ней, закричал: «Мама, не надо!» (11)Со страхом увидел её слипшиеся ресницы, но
мать попыталась быть весёлой, потом, обняв, начала гладить мою голову нежными
пальцами и говорила шёпотом, что отчего-то сделалась грустной, но вот прошло,
миновало…
(12)Но почему иногда тосковала
она? (13)В какие дали, к кому тянуло её? (14)Всю жизнь
она верно прожила с отцом, и я не узнал её тайну…
(15)А теперь в беспамятстве, на
больничной койке, она витала над краем пропасти, и, видимо, в момент краткого
просветления вспомнила обо мне с той любовью, с той непереносимой виной в душе.
(16)И я ходил по кабинету, стонал, кусал губы, чтобы одной болью заглушить
другую, не зная, чем помочь ей, облегчить её страдания, и бормотал, как в
беспамятстве, незатейливые эти слова:
– Кого-то нет, кого-то жаль…
(17)Наверное, не только у
меня бывали минуты, когда не приходило спасение от самого себя.
(По Ю.В.
Бондареву)
научный стиль; рассуждение и описание
художественный стиль; рассуждение с элементами повествования и описания
художественный стиль; описание и повествование
разговорный стиль; описание с элементами повествования и рассуждения