Укажите вопросы именительного падежа. Кто? Что? Кто? Чего? Кого? Что? Кому? Что?
Вычислите значение выражения. В ответе запишите только число в десятичной систем
Обозначьте строчку, где в обоих словах пишется Н. соболи…ая шуба, водя…ая гладь
Who was Valentinus? A Roman priest An American president An English king
Выпишите слово, в суффиксе которого пишется буква А. вернулся засветл..., закрыл
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите назв
При установке кухни мастеру нужно вырезать в столешнице отверстие для раковины в
Выполните действия с именованными числами. 125 см – 105 см = 465 см - 415 см = 5
Напишите наименьшее целое число x, для которого истинно высказывание: НЕ (X < 2)
Укажите вариант ответа, в котором знаки препинания расставлены верно. Дети конеч

Задание

Найдите значение выражения: 0 - (-42) .

Найдите значение выражения: 0 + (+61) .
Найдите значение выражения: -4 + (-96) .
Найдите значение выражения: (-32) + (-34) .
Найдите значение выражения: (+57) - (+24) .
Найдите значение выражения: (+98) + 2 .
Найдите значение выражения: (-33) - 0 .
Найдите значение выражения: -93 + 7 .
Найдите значение выражения: 81 - 0 .
Вычислите произведение целых чисел: (+25) · (-14) · (-4). 1400 -140 140 -1400
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, со