Lisez les phrases. Mettez-les au plan du passé. Dans les phrases 1-5 utilisez le Passé composé dans la phrase principale, dans les phrases 6-10 utilisez l'Imparfait dans la phrase princpale. Utilisez la disposition du clavier français: é, è, ê, ç. Modèle: 1. Il dit qu'il est toujours disponible à ses amis. - Il a dit qu'il était (sans point). 6. Je raconte comment je passe mes vacances. - Je racontais comment je passais (sans point). Plan du présent Plan du passé Plan du présent Plan du passé 1. Elle dit qu’elle n’aime pas les gens hypocrites. 6. Il raconte qu'ils déménagent dans un autre appartement. 2. Ils disent que qu’ils ne veulent pas avoir d’amis têtus. 7. Il demande quand je suis disponible. 3. Vous affirmez qu’ils ont beaucoup de chance. 8. Nous annonçons que nous partons en France. 4. Tu demandes si je peux t’aider. 9. Elle avoue qu’elle écrit rarement aux amis. 5. Je dis que je lis une histoire ennuyeuse. 10. Elle pense qu'elle trouve facilement un vrai ami.

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Lisez les phrases. Mettez-les au plan du passé. Dans les phrases 1-5 utilisez le Passé composé dans la phrase principale, dans les phrases 6-10 utilisez l'Imparfait dans la phrase princpale. Utilisez la disposition du clavier français: é, è, ê, ç. Modèle: 1. Il dit qu'il est toujours disponible à ses amis. - Il a dit qu'il était \(sans point\). 6. Je raconte comment je passe mes vacances. - Je racontais comment je passais \(sans point\).

Plan du présent	Plan du passé	Plan du présent	Plan du passé
1. Elle dit qu’elle n’aime pas les gens hypocrites.		6. Il raconte qu'ils déménagent dans un autre appartement.
2. Ils disent que qu’ils ne veulent pas avoir d’amis têtus.		7. Il demande quand je suis disponible.
3. Vous affirmez qu’ils ont beaucoup de chance.		8. Nous annonçons que nous partons en France.
4. Tu demandes si je peux t’aider.		9. Elle avoue qu’elle écrit rarement aux amis.
5. Je dis que je lis une histoire ennuyeuse.		10. Elle pense qu'elle trouve facilement un vrai ami.

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