Lisez le texte et observez les infographiques. Puis répondez aux questions.
1. Quel est le problème soulevé dans ce document?
2. De quoi est constituée l’assiette des Français? Et dans votre pays?
3. Comment peut-on expliquer l’évolution de l’alimentation des Français?
4. Pouvez-vous expliquer l’augmentation de la sédentarité?
5. Quelle est la relation entre l’alimentation et la classe sociale? Comment pouvez-vous l’expliquer?
6. Quelles solutions pouvez-vous proposer pour lutter contre la malbouffe?
Задание выполнено полностью, если содержание ответа отражает все аспекты, указанные в задании, и представляет собой логичное и связное высказывание. Использованные лексические единицы и грамматические структуры соответствуют поставленной коммуникативной задаче и нормам французского языка.
Задание не выполнено, если содержание нелогично и не отражает те аспекты, которые указаны в задании. Использованные лексические единицы и грамматические структуры не соответствуют поставленной коммуникативной задаче и нормам французского языка.