Lisez le texte en silence. Lisez le texte à haute voix en respectant les règles phonétiques et d'intonation. Sélectionnez la bonne variante pour chaque affirmation. Прочитайте и переведите текст.

                                                                                                                                                           Monique va à l’école  

Il est huit heures. Monique est encore à table \(за столом\). Maman demande: «Tu es prête \(готова\), Monique?» «Non, maman, pas encore \(еще нет\)», répond Monique. «Mais vite, Monique, tu es déjà en retard \(ты уже опаздываешь\)», dit maman.
Monique ne trouve pas son sac à dos. «Maman, regarde, où est mon sac à dos?» «Voilà ton sac à dos. Qu’est-ce que tu cherches encore?» «Ma trousse, où est ma trousse?» «Voilà!» «Merci, maman!» «Vite, Monique, vite!»
Enfin \(наконец\), Monique prend son sac à dos, et dit: «Au revoir, maman!» et court \(бежит\) à l’école. Elle a peu de temps \(у неё мало времени\). À neuf heures moins cinq elle entre dans la classe.

Vrai ou faux. Какие из высказываний верны \(vrai\), а какие неверны \(faux\)?

• Группы
  • vrai \(утверждение верно\)
  • faux \(утверждение неверно\)
• Варианты
  • Maman trouve son sac à dos.
  • Monique cherche ses feutres.
  • Elle entre dans la classe à neuf heures moins cinq.
  • Monique cherche sa trousse.
  • À neuf heures Monique est encore à table.
  • Elle court à l’école.
  • Monique a beaucoup de temps.