Задание

Lisez le dialogue . Faites le test après la lecture.

Professeur. - Nous allons donc continuer notre travail dans le parc. Je vais vous distribuer des questionnaires que j’ai préparés. Vous avez deux heures, on se retrouve ici tout à l’heure.

Élève 1. - Bonjour madame. Nous remplissons un questionnaire sur la nature et l'écologie.

Élève 2. - Qu’est-ce que vous aimez dans la nature?

Passante 1. - J’aime contempler, observer la nature.

Passante 2. - Les animaux, les fleurs, les oiseaux, les plantes.

Passant. - Les grands espaces. Le calme.

Élève 1. - D’après vous, qu’est-ce qu’il faut sauver ou protéger? Passante 1. - Principalement, je pense, les animaux, les arbres. Passant.- Je pense qu’il faut tout sauver, tout protéger.

Élève 1. - Qu’est-ce que c’est, pour vous, la pollution?

Passante 2. - La pollution, c’est l’automobile.

Passant. - Les mauvaises actions de l’Homme.

Questions 1 2 3 Le bon chiffre

La leçon se passe ... . à l'école dans le parc au musée

Les élèves remplissent un questionnaire sur ... . la nature et l'écologie les automobiles la pollution de l'eau

Les élèves posent des questions ... . au professeur l'un à l'autre aux passants

Il faut sauver et protéger ... . les usines et les fabriques tout dans la nature le transport automobile

La pollution provient ... . de mauvaises actions de l'Homme des animaux de la couche d'ozone