Lisez la poésie en silence. Lisez la poésie à haute voix, respectez les règles de lecture. Complétez les affirmations en sélectionnant la variante correcte: mettez le bon chiffre dans la case vide de la grille. S'il y a plusieurs variantes correctes, écrivez-les séparées par des virgules, p.ex. 2,3.

Quelle heure est-il ?
demande Émile.
Il est huit heures, répond Ninette.
Faisons notre toilette.

Quelle heure est-il ?
demande Émile.
Il est trois heures et demie.
Les leçons sont finies.

Quelle heure est-il ?
demande Émile.
Il est neuf heures moins le quart.
Nous allons au lit, et bonsoir.

	1	2	3	le bon chiffre
Émile demande:	«On est quel jour ?»	«Quel temps fait-il ?»	«Quelle heure est-il ?»
Ninette répond qu'	il est neuf heures moins le quart.	il est trois heures et demie.	il est huit heures.
Ninette fait sa toilette ... .	à neuf heures moins le quart.	à huit heures.	à trois heures et demie.
Les leçons sont finies ... .	à trois heures et demie.	à neuf heures moins le quart.	à huit heures.
Ninette va au lit ... .	à neuf heures et demie	à neuf heures et quart	à neuf heures moins le quart.
Émile va au lit ... .	à huit heures moins le quart	à neuf heures moins le quart	à dix heures moins le quart