Задание

Le musée n’est pas une institution éducative au même titre que l’école ou l’université, mais diffuse des formes de savoirs et de culture. Il est lieu d’apprentissage de concepts et de développement. En effet, la diffusion de savoirs est avant tout visuelle mais pas seulement. Le musée favorise la formulation de questions, il oriente la réflexion et suscite des interrogations. Le musée propose une connexion active pour tisser des liens avec des objets et des espaces qui contribuent à des formes d’éducation et ces actions pédagogiques ne sauraient être identiques à l’espace académique. Le rôle éducatif du musée relève de l’éducation dite informelle ou non formelle par opposition aux institutions éducatives formelles comme l’école qui se caractérise par un système de règles et normes largement « codifiées et où l’enseignement est obligatoire».

Le musée ainsi que les institutions à collections tels les zoos, les jardins botaniques, aquariums etc. sont des « alternatives » à des structures d’éducation formelle. L’école est d’ailleurs la seule institution qui a la responsabilité sociale d’instruire et d’éduquer. Néanmoins, l’école n’est pas le lieu exclusif de l’éducation. De multiples institutions privées ou publiques sont fournisseurs de services éducatifs et le musée occupe une place privilégiée dans la chaîne de distribution. En effet, l’apprentissage dans une exposition ou un musée se caractérise avant tout par une liberté de choix dans l’exploration de la visite alors que l’école revêt un caractère obligatoire. De plus, le musée offre une pédagogie active dite « différenciée» avec une multitude d’outils d’aide à la compréhension aux exhibits (objets réels, multimédia, logiciels, manipulations etc.) où l’acteur est sollicité par des activités.

Ecrivez des phrases qui caractérisent les musées comme une institution éducative