Задание
Комментарий для учителей: Дорогие наши коллеги! Мы предлагаем вам ознакомиться с уроком на тему "Культурный уголок". В нём три текста. Первые четыре шага (1-4) относятся к тексту 1, второе (5) - ко второму тексту по биографии писателя, следующие три (6-8) - к тексту 3, являющимся его произведением. Последние два задания (9-10) нацелены на отработку письма. Задания, идущие к этим текстам, взаимосвязаны для того, чтобы вам и обучающимся было удобнее работать с ними. Задания на письмо можно использовать в качестве инструкции и шаблона для написания обучающимися своего текста.
Match the words and expressions with their meanings
| Appropriate | Suitable |
| To constitute | Difficulties |
| Vital | Essential |
| Conversely | To pose |
| Burdens | Reckless |
| Involve | Rivalry |
| On the move | To be active |
| Competition | Engage |
| Autonomy | Oppositely |
| Irresponsible | Acting on Smb's Own |