Какие из перечисленных положений характеризуют процесс развития образования в России в 1860—1890-х гг.?

• открытие высших женских курсов
• увеличение числа церковно-приходских школ
• провозглошение бессословности образования
• предоставление права преподавать женщинам
• появление Высших женских курсов
• основание Смольного института благородных девиц
• открытие Царскосельского лицея