Задание

– Как учитель подвел итог тому, что любит Дениска?

– Как вы это понимаете?

– Как это характеризует Дениску? Докажите.

– Почему Мишка вмешался в разговор?

– Найдите слово, которое характеризует состояние Мишки.

– Подберите синоним к слову “надулся”

– Как вы понимаете слова учителя “поведай тайну души своей”?

– Дениска любит целый мир, а что же любит Мишка? Найдите в рассказе, как он об этом говорит двумя словами.