Изучи схему и для каждой пары синонимов определи, к какой группе они относятся. Помидор — томат: . Идти — тащиться: . Лингвистика — языкознание: . Лоб — чело: . Чёрный — вороной: . В течение — в продолжение: . Блуждать — ходить: . Губы — уста: . Буря — ураган: .

Задание

Изучи схему и для каждой пары синонимов определи, к какой группе они относятся.

Выбери верные варианты из списков.

Помидор — томат: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Идти — тащиться: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Лингвистика — языкознание: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Лоб — чело: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Чёрный — вороной: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
В течение — в продолжение: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Блуждать — ходить: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Губы — уста: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].
Буря — ураган: [полные|семантические|стилистические|семантико-стилистические].