Из предоставленных вариантоввыбериподходящее пояснениеучителя к каждому изображению числового луча.

(Перенеси соответствующие предложения в пустые окошки.)

Учитель \(4\) класса дал задание ученикам в своих тетрадях построить числовой луч.

Посмотри, какой числовой луч начертил Витя.

Посмотри, как числовой луч нарисовал Саша.

Что учитель сказал Вите?

Числовой луч построен правильно.

Что учитель сказал Саше?

Неверная последовательность чисел.

Варианты ответов:

Стрелку на числовом луче чертить не нужно.

На луче отложены неравные отрезки. Это неправильно.

Неверная последовательность чисел.

Числовой луч построен правильно.