Из предложений 1—4 выпишите глагол, употреблённый в переносном значении.

\(8\)«За что, за что двойку ставить? \(9\)Ведь я же учил, я же учил!» \(10\)Это было менее безотказно, здесь он мог взорваться. \(11\)Но и это иногда проходило.