Стихотворение о «молодости» природы А. А. Фет пишет в 1854 году в период своего творческого расцвета. Восхищение вновь проснувшейся природой и сравнение её с молодой девушкой, радость жизни, прекрасные надежды и мечты — вот основные мотивы стихотворения. Прочитай стихотворение. Проверь правильность утверждений после текста. О первый ландыш! Из‑под снега Ты просишь солнечных лучей; Какая девственная нега В душистой чистоте твоей! Как первый луч весенний ярок! Какие в нём нисходят сны! Как ты пленителен, подарок Воспламеняющей весны! Так дева в первый раз вздыхает — О чём — неясно ей самой, — И робкий вздох благоухает Избытком жизни молодой. Тема стихотворения — пробуждение природы весной. . Основная мысль стихотворения — красота, яркость, чистота весенней природы, которую поэт отождествляет с молодостью человека. . Стихотворение написано четырёхстопным хореем. . В стихотворении использована перекрёстная схема рифмовки. . Восклицательные предложения призывают читателя восхищаться природой вместе с лирическим героем. . В стихотворении используется сниженная лексика. .
Задание

Выбери верные ответы

Стихотворение о «молодости» природы А. А. Фет пишет в 1854 году в период своего творческого расцвета. Восхищение вновь проснувшейся природой и сравнение её с молодой девушкой, радость жизни, прекрасные надежды и мечты — вот основные мотивы стихотворения.

Прочитай стихотворение. Проверь правильность утверждений после текста.

О первый ландыш! Из‑под снега

Ты просишь солнечных лучей;

Какая девственная нега

В душистой чистоте твоей!

Как первый луч весенний ярок!

Какие в нём нисходят сны!

Как ты пленителен, подарок

Воспламеняющей весны!

Так дева в первый раз вздыхает —

О чём — неясно ей самой, —

И робкий вздох благоухает

Избытком жизни молодой.

  1. Тема стихотворения — пробуждение природы весной. [Верно|Неверно.].
  2. Основная мысль стихотворения — красота, яркость, чистота весенней природы, которую поэт отождествляет с молодостью человека. [Верно|Неверно].
  3. Стихотворение написано четырёхстопным хореем. [Верно|Неверно].
  4. В стихотворении использована перекрёстная схема рифмовки. [Верно|Неверно].
  5. Восклицательные предложения призывают читателя восхищаться природой вместе с лирическим героем. [Верно|Неверно].
  6. В стихотворении используется сниженная лексика. [Верно|Неверно].